园林花卉图例(园林花卉图例大全)
1. 园林花卉图例
1.一串红，为唇形科鼠尾草属植物；
2.百日草，菊科百日菊属；
3.千日红，苋科千日红属；
4.鸡冠花，苋科青葙属；
5.凤仙花，凤仙花科凤仙花属；
6.半支莲，马齿苋科马齿苋属；
7.万寿菊，菊科万寿菊属；
8.波斯菊，菊科秋英属；
9.麦杆菊，菊科腊菊属；
10.茑萝，旋花科茑萝属；
11.大花牵牛，旋花科牵牛属；
12.三色堇，为堇菜科堇菜属；
13.金盏菊，菊科金盏菊属；
14.虞美人，罂粟科植物；
15.矮牵牛，茄科碧冬茄属；
16.诸葛菜，十字花科诸葛菜属；
17.紫茉莉，紫茉莉科紫茉莉属；
18.长春花，夹竹桃科长春花属；
19.紫罗兰，十字花科紫罗兰属；
20.矮雪轮，石竹科蝇子草属；
21.瓜叶菊，菊科瓜叶菊属。
2. 园林花卉图例大全
1、月季
科属：蔷薇科蔷薇亚科蔷薇属
识别特征：常绿或落叶灌木，奇（单数）数羽状复叶，小叶一般
3--5片，椭圆或卵圆形，长2--6cm，叶缘有锯齿，两面无毛，光滑，托叶与叶柄合生。花期4--10月。
应用：花台、花丛及篱垣、棚架、地被、盆栽、切花。
2、梅花
科属:蔷薇科杏属
识别特征：株高约5-10米，干呈褐紫色，多纵驳纹。小枝呈绿色。叶片广卵形至卵形，边缘具细锯齿。花每节1～2 朵，无梗或具短梗，原种呈淡粉红或白色，栽培品种则有紫、红、彩斑至淡黄等花色，于早春先叶而开。
梅花可分为系、类、型。如真梅系、杏
梅系、樱李梅系等。系下分类，类下分型。梅花为落叶小乔木，树干灰褐色，小枝细长绿色无毛，叶卵形或圆卵形，叶缘有细齿，花芽着生在长枝的叶腋间，每节着花1~2朵，芳香，花瓣5枚，白色至水红，也有重瓣品种。
应用：盆栽适合客厅、阳台、卧室等处观赏；园林中常丛植或群植观赏；梅花是切花的优良材料，适合古典插画或自然式插画。
3、桃花
科属:蔷薇科桃属
识别特征：落叶小乔木，株高可达8米。单叶互生，椭圆状披针形，先端长尖，边缘有粗锯齿。花单生，有白、粉红、红等色，重瓣或半重瓣，先叶开放，核果。
应用:盆栽适合阳台、客厅或门厅两侧摆放；适合丛植、列植、单植或片植观赏。
4、牡丹
科属：芍药科芍药属
识别特征：落叶灌木，株高1-2米。叶互生，二回三出复叶，顶生小叶三裂，无毛。花单生枝顶，花大，花色有白、黄、粉、红、紫及复色，有单瓣、重瓣。
应用：为我国十大名花之一，花大色艳，典雅华贵，盆栽用于客厅、卧室、书房等处摆放观赏；常用于布置花镜、花坛等。
5、玉兰
科属：木兰科木兰属
识别特征：落叶乔木，树高一般2—5米或高可达15米。花白色，大型、芳香，先叶开放,花期10天左右。
应用：可用于园路边、林缘、水岸边栽培观赏，也是优良的庭荫树。
6、紫荆
科属：豆科紫荆属
识别特征：落叶乔木或灌木，高达3米，单叶互生，全缘、近圆形。叶脉掌状，顶端急尖，基部心形。花先于叶开放，4-10朵簇生于老枝上，花玫瑰红色。荚果狭批针形，扁平。
应用：观花、叶、干俱佳的园林花木，适合栽种于庭院、公园、广场、草坪、街头游园、道路绿化带等处，也可盆栽观赏或制作盆景。
7、连翘
科属：木犀科连翘属
识别特征：落叶灌木，株高可达3米。单叶或3小叶，对生，卵形或椭圆状卵形，先端锐尖，基部圆形、宽楔形至楔形。花先叶开放，一至数朵，腋生，金黄色。蒴果。
应用：适宜种植于公园、小区、庭院等处的溪边、池畔及假山石边，也可植成花篱观赏。
8、金钟
科属：木犀科连翘属
识别特征：灌木，高1—3米。枝条直立，小枝近四棱形，微弯拱，淡紫绿色，髓呈薄片状。叶片椭圆形至披针形，很少倒卵状长椭圆形，长4—12厘米，宽2—3厘米，顶端锐尖，基部楔形，上部边缘有细齿或近全缘。花1—3朵，腋生，长约2厘米，宽2—2．5厘米；花萼裂片卵形，长为花冠筒的一半；花冠裂片4，狭长圆形，长约1．5厘米，反卷。蒴果卵圆形，顶端喙状，长约1．5厘米。花期3—4月，果期7—8月。
应用：盆栽可用于阳台或阶前美化；适合公园、绿地、办公场所及庭院孤值、丛植或列植观赏。
9、丁香
科属：木犀科丁香属
识别特征：落叶灌木或小乔木，，高达4-5米，单叶对生，椭圆形或卵圆形，端锐尖，基部心脏形，薄革质或厚纸质，全缘。圆锥花序，花冠高脚碟状，花暗紫色，有芳香，果实椭圆。
应用：春季观花，适合庭院及建筑物前种植，或散植于道路两旁。
10、杜娟
科属：杜鹃花科杜鹃花属
识别特征：常绿灌木。枝细而丛生，密被黄褐色扁平糙状毛。叶互生，卵形或椭圆形，先端尖，基部楔形，全缘，两面有毛。花冠钟形或漏斗形，单瓣或重瓣，花色丰富。
应用：可群植于疏林下，或在花坛、树坛、林缘作色块布置。
3. 园林景观花卉图例
林植物的平面图是指同林植物的水平投影图，一般都采川图例概括地表示其表示方法为：用圆圈表示树冠的形状和大小，用黑点表示树木的位置及树干
一. 单株植物的表现方法
乔木的平面图画法通常可以概括为轮廓法、枝条法、纹理法三种。常绿乔木多用枝条法表现，落叶乔木多用轮廓法、纹理法表现。
（1）轮廓法是最常见的平面植物画法，顾名思义，只要给出树的外轮廓，再根据圆形的轮廓逐步调整成非平滑的曲线，如果需要增加色彩，则需要对植物的受光面进行留白，画出投影的范围，即完成平面树形。一般用于行道树、植物群落等平面表现。
4. 园林花卉设计图
园林、园艺、风景园林这三个专业是常见的专业名字，园林设计不是正规说法，一般来讲其实就是风景园林的日常说法，园林工程技术则和园林关系不大，基本上以工程技术为主，也可以理解为工程技术在园林中的运用，比如水、电、管线、弱电怎么布置才能整个设计运行顺畅。
园林、园艺、风景园林这三个专业主要区别主要体现在开设院校、课程设置、培养方案和目标、就业方向上。
风景园林
属于建筑大类专业，工科专业，多出现在建筑类比较强的工科院校，建筑类院校，以及林业院校和部分农业院校，这一点在风景园林学科评估中体现的很充分。偏设计、规划、工程，主要课程以艺术和设计为主：中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、 建筑工程 、中国园林史、 园林园艺、设计思维学 、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌学、 资源与环境、园林计算机辅助设计 、室内设计 、艺术与传媒 、环境心理及行为学、环境艺术小品、、园林树木栽植养护 、风景区规划、插花艺术、西方现代景观艺术、 园林模型制作、草坪学、 风景园林英语、旅游学、园林快题设计、城市景观设计。园林专业
，农学院林学院都有，可能在农学院就是农学学位，林学院就是工学学位。和风景园林相比植物学课程比较多，有很多实验课，涉及范围比较广，一般包括养护，设计，工程等方面，主要课程设计和植物都有：园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理、园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学。园艺
则是典型的农学专业，开始院校基本上都是农业大学，植物的养护、造型、景观为主，主要课程也是植物学为主：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。其它区别
风景园林，最好有一些美术功底，大学也会有很多相关课程，园林专业因为涉及设计也要有一些基础，没有也可以，大学学一些即可，园艺则不需要。
从涉及的地理和工种范围来讲，风景园林＞园林＞园艺。简单来说风景园林是对一个大环境的设计，比如某个风景名胜区，某个大型社区。园林则偏向具向某个公园某个具体的景观。园艺则是纯粹的植物相关了。
同一个学校的话，分数一般是风景园林＞园林＞园艺，就业也基本如此。
园林和风景园林就业并没有本质的区别，课程交叉也比较多，园艺则差别较大，分数不够风景园林的也可以考虑园林专业。
不排除部分学校的风景园林会进行素描和手绘测试（要看该校招生说明），不过关会被分流到其他专业，所以被录取的考生一定要在暑假里去学一下美术基础课，感受一下是不是有这方面的潜力，勉强过关可能会学的比较困难。
5. 园林花卉图片大全
风景园林专业、园林规划设计、景观工程设计、城市园林、都市园艺、林业管理、环境艺术等。
拓展资料
在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。在中国传统建筑中独树一帜，有重大成就的是古典园林建筑。
传统中国文化中的一种艺术形式，受到传统“礼乐”文化影响很深。通过地形、山水、建筑群、花木等作为载体衬托出人类主体的精神文化。
园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市（生态城市）、国家园林县城等等。现代的生活方式和生活环境对于园林有着迫切的功能性和艺术性的要求。对于我们现代的生活和未来的人民发展方向有着越来越重要的作用。
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