绿植养护日记(绿植养护日记二年级)
1. 绿植养护日记二年级
3月12日是植树节，寒冷的冬季把花都冻坏了，春天到了天气暧暧的，把我们家花圃收拾收拾，把冬季冻坏的花给清理掉，松松土，除除草然后把我买的各种花种在花圃中，浇一点水希望它在阳光的哺育照射下，赞放松美丽的花朵，。
2. 绿植养护记录表二年级
1、准备一张纯白色的卡纸，使用剪刀或者小刀，将它裁剪成3:2的比例。
2、使用0.5毫米宽的胶布，制作卡纸的边框。
3、选择线条较为粗的马克笔写上植物的名称，侧边写上分类，生长环境以及特征。
4、写上土壤和施肥要求，是用直尺画出格子状。
5、往下写上浇水的日期，时间和量，细分画出格子状。
6、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。
7、最后对分类名称使用马克笔进行标识，让植物记录卡变得一目了然
3. 绿植养成日记5篇
今天我好开心，和同学们共同去植树了。
虽然，大家都累的不得了，但我们心里可高兴了，因为我们干了一件大好事
4. 绿植养护日记二年级怎么写
我家门前有棵树
春天光秃秃的树枝长出了嫩呀，迎风摇摆好似在说我睡醒了，夏天树上硕果累累垂得枝丫都弯了腰，秋天金灿灿的树叶，风一吹杨起金灿灿的一片美极了，冬天光秃秃的树枝穿上了银装素裹，好似在告诉人们，冬天了，我要休息了
5. 二年级盆栽绿植日记
在我家阳台，养着一盆芦荟，它是与我同时住进这间房子的。记得刚买来的时候，只有一根茎，又粗又壮。碧绿的叶子边长着一排排整齐的三角形锯齿，素净而又不失淡雅。好似谁家的千金，独享着阳光、土壤与充足的水分。
我一周给它浇一次水。每天放学回家，我都会去看看芦荟有没有干枯。做作业做累了，我就去看看它，放松一下，这样使我感觉不那么累了。我们俨然成了互不可少的好友。
去年6月初，这株芦荟长出了一串花蕾。一根长约30厘米的花茎把那小小的蓓蕾高高地擎起，三分高贵，七分婀娜，甚是养眼。每一朵含苞欲放的花都是宝塔般的形状，底部呈倒三角形，顶部尖尖的，努力向上伸展。一瓣瓣尚未绽开的花瓣都张扬开来。每一个小小的蓓蕾都像是悬挂着的金钟，它的底部是橘红色的，带点微微的杏黄，艳而不俗;它的顶部是青翠欲滴的绿，嫩而不妖。过了三四个星期，花儿开始自下而上慢慢绽放，每朵小花都是六个小瓣儿，长着一束娇嫩的黄色花蕊。我惊叹于它们的美了。
大约过了一个月，花谢了，而那株芦荟，也不再是从前那样的娇小姐了，她孕育出了新的生命。从这一大株的根部土壤中，生出了三株小芽。这些小芽是何等的娇嫩啊，仅仅有两片指头大的叶子而已，甚至连刺儿都没有，只是紧紧地依偎着芦荟母亲。
今年，虽然没有再次开花，可盆子里赫然呈现出三株芦荟，其中的两株就是去年的小芽。再看土壤中，又有了八九株新生的小芽。我又惊叹于它的繁殖能力了。
芦荟四季常青，它那翠绿、挺拔的枝叶，显示出它具有顽强的生命力。芦荟那坚强不屈的精神告诉我，在遇到困难时，要敢于面对、敢于战胜困难，才会成功。
它是风的使者。享受自由的抚摸，不受拘束，在那树丛之下享受雨露的滋润，阳光的照耀。
它总是高高的挺立着，不管别人说什么，虽然它原先的样子像极了洋葱头。但它只是想大胆的展现自己，它说上帝造了每个生物，它们就都是美好的。只是美的表现方式千差万别。外在之美，内心之美，相貌之美，气质之美，总之都是美。身上的美需要自己去挖掘，就像钻石矿需要开采，开采之后才能够展示于众。将美的魅力施展出来，让人们为之惊艳，为之震撼，为之倾倒，为之鼓舞，是每个人应该做的。天生我材必有用，是金子总会发光的。我们都要努力展现自己。
它的花如一簇簇燃烧着翻滚着的火焰，仿佛燃尽了生命，如那涅槃凤凰，绽放出耀眼的人声。就像站在海边的那一刹那，听着海浪冲击礁石的声音，看着海水冲击礁石的瞬间变为洁白的浪花。仿佛每一滴海水都在尽情的释放自己的生命，虽然美丽只是短暂的瞬间但是他们用尽生命最后的力量来绽放。是那样的真实，那样的灿烂!我们的生命不也要像这风信子一样?哪怕只是短暂的美丽，我们也要用尽所有的力量释放出最精彩的生命!哪怕这个过程非常的困难，我们亦要付出。
它的花期不是很短，花期过后，若要再开花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵宁只有承受刀剪的痛苦，才能开出美丽的花。挫折困难是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹。人生就如一张心电图，没有波动你就是一具没有灵魂的尸体，只有经历了磨难人生才会更加精彩。
风信子，如同夏夜里的微笑，不经意间，流露出对生命简单的爱。
我们班教室的窗台上养着很多的花草：吊兰、仙人球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花，它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记，我直奔月季花而去……
这盆月季花刚来的时候，好似有些害羞，枝叶都不是那么的舒展，而现在都快开花了。花的`下面是一大片茂盛的叶子，再就是一个含苞欲放的花骨朵，它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”，旁边的同学又指了指;哇，是啊，这个比那个还大，只是藏在茂盛的枝叶下面才不那么引人注意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢，真是稀奇!
接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的：有的是深绿色的，有的是浅绿色的，有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色，而刚发出的新叶子叶柄是红紫色、再是深紫色、紫色、逐渐过渡到浅紫色，真是好看!
再仔细观察，我发现花骨朵的下面竟然有些微小的绿点点——蚜虫!讨厌，一会我一定把你们一只一只的捉下去……
铃铃铃，下课的铃声响了起来!真是的，我还没有观察够就下课了，等课间再说吧……
月季花啊月季花，我们一定要保护好你，让你的枝叶更加繁茂!
6. 绿植养护日记二年级上册
1、写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。
2、首先记录每天植物外部的基本条件。
3、还要包括每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等。
4、最后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需要配上文字和图片。
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