水培植物名称及图片(水培植物名称及图片简笔画)
1. 水培植物名称及图片简笔画
水培植物其实就是无土栽培的植物，直接在营养液中培养生长，主要是用做观赏和蔬菜种植。家庭水培植物主要用作观赏性质，那么家庭水培植物有哪些，水培植物种类大全详细介绍将为您解析所有的家庭水培植物，从理论上说，除了怕湿类的植物，其他的小盆栽都可以做出家庭水培植物。
家庭水培植物主要用作观赏，分为两类：
1、一类为浮水类水培植物，如荷花、莲花、慈姑等；
2、另一类为沉水类水培植物，如金鱼藻、狸藻、狐尾藻等。
从理论上说，除了怕湿类的植物，其他的都可以做出水培植物，因此水培植物的品种非常多，目前出现的水培植物主要有两大类，分别为蔬菜类和观赏类。植物是分科的，按照这种分类方法，又可将水培植物分为以下几个种类。
1、景天科植物：如莲花掌、芙蓉掌、银波锦、宝石花、落地生根等；
2、百合科植物：除了酒瓶兰不易水栽外，百合科的花卉几乎都能适应水培植物条件，如芦荟、十二卷、吊兰类、株焦类、龙血树、千年木、虎尾兰、龙舌兰等；
3、鸭趾草科植物：这类花卉适应性极强，具有天生水栽的本能。几乎所有的鸭趾草科花卉都能够适应水栽条件，如紫叶鸭趾草、紫背万年青、吊竹梅等。
4、天南星科植物：主要有黑美人、绿地黄、红宝石、绿宝石、绿罗、黛粉叶等；
5、其他植物：旱伞草、菜叶草、紫饿榕、兰松、竹节海棠、金钱豹、六月血、爬山虎等都适合作为水培植物。
2. 水培植物简笔画图片大全
水母是一种非常漂亮的水生动物，它的身体外形就像一把透明伞，伞状体边缘长有一些须状的触手，下面我们就来看看简笔画水母是怎么画的吧。
1、首先我们画出水母伞状的身体，如图所示：
2、在伞状身体下面画出水母身体上的花纹线，如图所示：
3、再在水母的身体上面我们画出水母的两只眼睛，如图所示：
4、再在两只眼睛下面画出水母的嘴巴，然后再在身体上画出不规则的圆形作为斑点，如图所示：
5、再在水母伞状身体下面画出水母较大的触手，如图所示：
6、最后再在较大触手之间再画出细小的触手，这样我们的简笔画水母就画好了，如图所示：
3. 水培植物 简笔画
菡” 字共有 11 画，笔画顺序为： 横、竖、竖、横撇/横钩、竖钩、点、提、撇、点、竖折/竖弯、竖萏” 字共有 11 画，笔画顺序为： 横、竖、竖、撇、横撇/横钩、撇、竖、横、横折、横、横。菡字五笔输入法输入代码是abib，萏字五笔输入法输入代码是aqv，菡萏五笔输入法输入代码是abaq。菡萏，是睡莲科莲属多年生水生草本植物。古称水芙蓉、菡萏、芙蕖。
4. 水培植物名称及图片简笔画大全
1.身体分部：请学生观察水槽中的鲫鱼，找出身体各部分的界限。然后告诉学生正确的身体分部。
2.鱼的体形：鱼的体形象什么？学生仔细观察，并提问这样的体形对水生生活有何意义呢？引导学生联系船只、舰艇的造型特点进行思考并得出鱼的体形呈梭形，有利于减小游泳时的阻力。
3.鱼的体色：请两位同学配合观察鱼的背面和腹面，发现了什么？背深腹浅。这样的体色与水生生活有何关系？通过分析得出背深腹浅的体色有利于保护自己，不易被敌害发现。体现了生物适应环境的特性。
4.鱼的体表：引导学生用手触摸鱼的体表，较粘滑。因为鱼体表覆盖鳞片，上有粘液。鳞片和粘液对鱼的身体有保护作用，粘液可减小游泳时的阻力。
5.鱼的侧线：鱼如何感觉外界的各种变化呢？请同学们仔细观察鱼的两侧，发现了什么？原来有两条线（学生会显得非常惊奇，因为平时不会去注意）。如果用放大镜仔细看，还会发现它们由鳞片上的小孔组成。这两条线是鱼的侧线，它们与神经相连, 有测定方向和感知水流的作用。
6.鱼的鳃：请两位同学配合，剪开鳃盖，对发现的结构进行描述。教师重点分析鳃呈鲜红色的原因和鳃的作用。通过实验观察使学生掌握鱼的呼吸器官是鳃。
7.鱼的鳍：问：鱼靠什么运动？请同学找一找鱼的背面、腹面及尾部的一些结构，观察它们在水中的摆动。如果没有这些结构，鱼会怎样？激起学生的好奇心，面对各种回答（即假设），请学生自己动手验证（保留尾鳍）。教师巡回指导，由于人人动手，获得的知识非常直观和深刻。使学生分清偶鳍和奇鳍，掌握鳍的稳定和游动作用。
由于刚才剪去了鳍，鱼的游动显得困难，如果用筷子和线绑住鱼的躯干部和尾部，会怎样呢？实验结果很快出来：鱼不能前进。说明鱼游动时，身体两侧肌肉轮换着收缩和舒张使得躯干部和尾部左右摆动，从而产生前进的动力。着重讨论尾鳍的三大作用：稳定身体，推动身体前进，控制游动的方向。接着教师拿出鱼的骨胳标本，介绍鱼骨胳的结构和作用。重点描述脊柱的组成和作用。
鱼靠鳍的摆动，产生前进的动力，鱼的上浮和下沉又靠什么呢？原来鱼的体腔背侧有一个白色的结构叫鱼鳔，里面的空气可增减，从而帮助鱼在不同的水层间游动。
由于肌肉、骨胳、鳍和鳔的协调作用，鱼在水中便可以自由自在地运动了。
1.鱼的生活习性：终生生活在水中； 体温不恒定；
食性多样化。
体形：梭形，减小水的阻力
体色：背深腹浅，有保护作用
2.鱼的形 体表：鳞片和粘液，有保护、减小阻力作用
态特征 侧线：测定方向、感知水流
鳃； 呼吸器官
鳍： 运动器官
3.鱼的 尾鳍：稳定身体、推动前进、控制方向
运动 骨胳：保护和支持身体
鳔： 帮助鱼在不同的水层间游动
5. 水培植物怎么画
水培紫乐的时候，水培瓶内的水位的选择是非常重要的，建议将水位保持在与紫乐根系接触一厘米左右的程度就可以了，不要将其根系全部没入，否则就失去了水培的意义，此外要记得及时添水。看到水位一旦降低，就应该尽量的给它添水至原来的水位。可以在水培瓶上画一条线，然后每次添水都不要超过这个位置就可以了。
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