竹筒可以养花吗(竹筒可以养花吗图片)

1. 竹筒可以养花吗图片

只要有孔漏水就能种。我常见有人把酒瓶拿烧红的铁丝把瓶口烧一圈后，拿冷水泼上去就切开来，拿砂纸打磨过。在盆里装满水再把酒瓶倒扣在水里拿钉子在底敲一个洞，一个多肉花盆就做好了。

我朋友还总去捡那些破瓦罐回來种花种草的。所以很多容器都能种植物。关键是土透气，不能板结，不然植物根不能生长。

配土我是拿椰砖，火山石（烧过的煤球也可以），陶粒，发酵过的羊粪这些拌在一起的。

后来就是拿厨余垃圾拌上陈土一层垃圾一层土装在泡沫箱盖盖发酵几个月再拿来用的。每年到了春天就换盆换土。那些年我的肉越长越多，随便扔在那就长一颗出来。多得都发愁，该怎么办好。😂现在没心情种了自生自灭了。

2. 竹筒可以养花吗图片大全

.饮食部分：竹子作为饮食材料的是嫩芽─竹笋。竹笋可做鲜菜，笋壳还没变绿那属上品。竹山作为食用的竹笋有麻竹、绿竹、孟宗竹和桂竹。其中以麻竹笋用途最广，除了做鲜菜外，还可以制作笋罐头、桶笋、煮水笋、乾笋、笋片、酱笋、笋绒、笋丝等﹔孟宗笋则适合做鲜菜，尤其是冬笋，量少价高﹔桂竹笋则多做桶笋，竹笋还具有疗效。

　　2.饮食器具：器具最常见的是竹筷子，老祖先也常利用竹筒来存放酒、酱油、醋等，甚至将米放在竹筒蒸煮成竹筒饭。还有厨房的饭桌、菜橱、菜篮、饭匙、油杓。

　　把竹子拿来做服饰现在较为少见，以前做为服饰的有：竹衣、竹簑衣、竹帽、竹雨鞋，相传竹衣是明清的官员在夏日穿著朝服所穿的衬衣，以防汗水淋漓。其实随著科技发达，真的与衣的关系愈离愈远了。

　　.竹林竹围及景观：

　　文人雅士喜欢居住在竹林中，一般的民众多以把竹子种在四周，作为竹围，可以防风ˋ防盗ˋ遮荫ˋ作为美化。把竹子插成围，最常见的就是刺竹，刺竹顾名思义，竹枝上都是刺，又是丛生，便有良好的防御能力，平时用来御风ˋ纳凉，遇到突发状况，自然利用竹围发挥保乡御敌的工作。

　　2.竹屋：

　　利用竹子当建材来建筑房屋，以竹子作为梁柱ˋ墙，上面铺草，这种竹屋搭建方便，乡下人家多住竹屋，优点除了冬暖夏凉，还能够防震。做竹屋多用为刺竹ˋ孟宗竹ˋ桂竹，墙壁用後竹条经纬织成片，在用土灰糊上。

　　补充说明：竹管厝

　　竹山地区的竹管厝，大多是用桂竹与刺竹来制作。刺竹为梁柱，桂竹为屋顶ˋ底面。选用的竹子在国历十一月采收，因为竹子落叶ˋ未发笋ˋ不具甜份，比较不会被虫蛀掉。

　　3.竹制家具：

　　一般民间家庭都跟竹子息息相关，例如：摇篮，就是婴儿刚出生所躺的竹编摇篮，还有竹椅ˋ竹桌ˋ竹席....等。

　　4．作为鹰架ˋ梁柱ˋ竹梯用。以前盖房子需要大量的竹子搭鹰架，所以竹山的竹子?的赚很多钱，只可惜现在已经不需要用竹子搭鹰架了，都改用钢架。

　　与竹相关的竹制交通用具有：竹桥、竹筏、竹轿、竹手杖，以前在乡间若有湍急的河流的上方架竹稿，以利行人通过。补充说明：竹筏

　　竹筏又称「竹排」，它可以在浅海地区和河中航行，主要原料是麻竹

　　大致包括：文具、乐器、童玩与其他项目，文具部分：有竹简、竹笔，乐器部分有：洞箫、笛、口笛、京胡、竹琴……等。童玩有：竹蜻蜓、竹枪、哑巴蝉。其他有：竹剑。供儿童休憩的有摇篮、乳母椅。

　　早期先民以农业为主，所以农具也不少使用竹为材料，制作出牛轭、牛嘴套、畚箕、竹笼、扁担及饲养家禽的鸡笼……等等。

　　利用竹子做捕鱼用的：竹筏、鱼苗篓、虾篓、钓竿、渔荃。

　　现在有竹备长炭的用品，它有以下的效果：1.松弛2.消臭3.保护头发、皮肤。此外也被研究证明出能阻隔电磁波、消除静电等。因此竹炭的系列产品有：竹炭块、活性竹炭粉包、枕头套、洗发乳、洗面乳、沐浴乳、手工碳皂等。

　　还有竹醋液又称竹酢液，是烧制竹炭过程中的副产品，也就是竹子的芬多精。原液杂质多，铁銹色，酸臭味强，蒸馏以後变弱，色泽也变淡，清澄中带点黄。竹醋液用途也很多，可泡澡、泡香港脚、防蚊虫、浇花叶（防病虫害），以及配合竹炭清洁剂使用等。

3. 竹筒可以养鱼吗

首先，要加高加固田埂，一般要高出田面40厘米以上，捶打结实、不塌不漏（防鱼跃、鸟啄、打洞）。田埂高度视不同地区、不同类型稻田而定：丘陵地区40-50厘米，平原地区50-70厘米，田埂顶宽50厘米以上。

第二，可安装水流动力驱鸟器，可在水流附近利用杠杆原理，固定简易驱鸟发声器，在棒的一头安装竹筒盛接流水，另一头安装一个木槌，木槌下面固定一个用于发声的空竹筒。在抖音里面看到过好几次这种简易发声器，竹筒撞击会发出“当”的声音，很有规律，可有效驱鸟。

第三，在田间安装喇叭，播放能模仿发出鸟天敌的特种音，我们基地就利用这种方式驱赶麻雀等鸟类取食直播后的稻谷。

第四，在稻田拉驱鸟彩带，彩带具有反光作用，被风吹动时会发出“呜呜”的声音，可起到驱鸟的作用。

最后，安装防鸟网，这种方式在养鱼或梨树用于防鸟比较多，效果也是最好，一般在稻田四周插好木桩，并搭好支架，支架高1-2米，然后围上黄色防鸟网。

4. 竹筒能养花吗

1.饮食部分：竹子作为饮食材料的是嫩芽─竹笋。竹笋可做鲜菜，笋壳还没变绿那属上品。竹山作为食用的竹笋有麻竹、绿竹、孟宗竹和桂竹。其中以麻竹笋用途最广，除了做鲜菜外，还可以制作笋罐头、桶笋、煮水笋、乾笋、笋片、酱笋、笋绒、笋丝等﹔孟宗笋则适合做鲜菜，尤其是冬笋，量少价高﹔桂竹笋则多做桶笋，竹笋还具有疗效。　　

2.饮食器具：器具最常见的是竹筷子，老祖先也常利用竹筒来存放酒、酱油、醋等，甚至将米放在竹筒蒸煮成竹筒饭。还有厨房的饭桌、菜橱、菜篮、饭匙、油杓。　　把竹子拿来做服饰现在较为少见，以前做为服饰的有：竹衣、竹簑衣、竹帽、竹雨鞋，相传竹衣是明清的官员在夏日穿著朝服所穿的衬衣，以防汗水淋漓。其实随著科技发达，真的与衣的关系愈离愈远了。　　.竹林竹围及景观：　　文人雅士喜欢居住在竹林中，一般的民众多以把竹子种在四周，作为竹围，可以防风ˋ防盗ˋ遮荫ˋ作为美化。把竹子插成围，最常见的就是刺竹，刺竹顾名思义，竹枝上都是刺，又是丛生，便有良好的防御能力，平时用来御风ˋ纳凉，遇到突发状况，自然利用竹围发挥保乡御敌的工作。　　2.竹屋：　　利用竹子当建材来建筑房屋，以竹子作为梁柱ˋ墙，上面铺草，这种竹屋搭建方便，乡下人家多住竹屋，优点除了冬暖夏凉，还能够防震。做竹屋多用为刺竹ˋ孟宗竹ˋ桂竹，墙壁用後竹条经纬织成片，在用土灰糊上。　　补充说明：竹管厝　　竹山地区的竹管厝，大多是用桂竹与刺竹来制作。刺竹为梁柱，桂竹为屋顶ˋ底面。选用的竹子在国历十一月采收，因为竹子落叶ˋ未发笋ˋ不具甜份，比较不会被虫蛀掉。　　

3.竹制家具：　　一般民间家庭都跟竹子息息相关，例如：摇篮，就是婴儿刚出生所躺的竹编摇篮，还有竹椅ˋ竹桌ˋ竹席....等。　　4．作为鹰架ˋ梁柱ˋ竹梯用。以前盖房子需要大量的竹子搭鹰架，所以竹山的竹子?的赚很多钱，只可惜现在已经不需要用竹子搭鹰架了，都改用钢架。　　与竹相关的竹制交通用具有：竹桥、竹筏、竹轿、竹手杖，以前在乡间若有湍急的河流的上方架竹稿，以利行人通过。补充说明：竹筏　　竹筏又称「竹排」，它可以在浅海地区和河中航行，主要原料是麻竹　　大致包括：文具、乐器、童玩与其他项目，文具部分：有竹简、竹笔，乐器部分有：洞箫、笛、口笛、京胡、竹琴……等。童玩有：竹蜻蜓、竹枪、哑巴蝉。其他有：竹剑。供儿童休憩的有摇篮、乳母椅。　　早期先民以农业为主，所以农具也不少使用竹为材料，制作出牛轭、牛嘴套、畚箕、竹笼、扁担及饲养家禽的鸡笼……等等。　　利用竹子做捕鱼用的：竹筏、鱼苗篓、虾篓、钓竿、渔荃。　　现在有竹备长炭的用品，它有以下的效果：1.松弛2.消臭3.保护头发、皮肤。此外也被研究证明出能阻隔电磁波、消除静电等。因此竹炭的系列产品有：竹炭块、活性竹炭粉包、枕头套、洗发乳、洗面乳、沐浴乳、手工碳皂等。　　还有竹醋液又称竹酢液，是烧制竹炭过程中的副产品，也就是竹子的芬多精。原液杂质多，铁銹色，酸臭味强，蒸馏以後变弱，色泽也变淡，清澄中带点黄。竹醋液用途也很多，可泡澡、泡香港脚、防蚊虫、浇花叶（防病虫害），以及配合竹炭清洁剂使用等。

5. 用竹筒种花可以吗

楠竹做花盆3年会烂。

想要让竹子的寿命更长，最好在外观刷上防腐漆，基本用上2-3年，是完全没问题的。用斧头将竹子劈开。为了保证种花的范围比较大，可以沿着竹子的一边切开，注意操作的时候小心一些，千万别伤到手。在竹子的顶部钻上几个孔，确保可以透水透气。将做好的竹筒挂在阳台上或其他地方，这样一个花架就做好啦！

6. 竹筒养花装修图片

.种植植物

在选择室内自然角的植物，首先考虑的就是喜阴、对光照要求不高的植物，下面这些，都是自然角的“常客”喔......

让种子发芽

所需材料：容器、种子、水、土壤。

种子：蚕豆、黄豆、扁豆、花生、玉米、小麦都可。

意义：通过观察植物发芽的过程，培养孩子各种感官协调运用的能力，还能让孩子认识植物，爱上大自然。

在观察的过程中别忘记带领孩子做好记录呦......

在植物发芽的过程中，让孩子主动参与观察。

水培蔬菜或花卉

把土豆、萝卜、大蒜、洋葱等我们常吃的蔬菜泡养在水中，幼儿就观察到它们从不同的地方发芽并长出叶子。

如果条件允许，建议把植物放在植物角阳光照射到的地方，以水为土，更需要阳光。

盆栽植物

盆栽植物的秧苗既可以通过种子发芽自己获得，也可以通过移植，在这个过程中，教师应注意和幼儿一起种植，不断丰富知识经验。

小动物饲养

鸟类（八哥、朱雀、鸽子等）、昆虫（春蚕、瓢虫等）、水生动物（蝌蚪、小乌龟等），都很受孩子们喜欢。

展示标本与物品

自然角还可以陈列或悬挂某些动植物标本、仿真玩具、植物的种子、树叶、石头等，教师可以让孩子参与到实物的收集过程中，让幼儿学习相关技能。

自然角如何设计？

自然角作为幼儿园不可或缺的一个区角，为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，是促使孩子全面发展的有效途径之一。一个好的自然角，必须遵循“黄金二原则”......

就地取材原则

直白一点，就是要学会“旧物利用”，因地制宜，就地取材，地点的选择应考虑到班级所处的地理位置，应向阳、阳光充足；器皿的运用提倡废物利用，如塑料瓶子、酸奶杯等等，安全结实，下面这些旧物改造的创意，你在自然角用过吗？

塑料瓶

PVC管

轮胎创意

竹筒种花

明确分类

自然角的设计要分类明确，最好设置不同的观察组，利用器皿的高低体现出错落有致的摆放层次，使幼儿观察得更清楚，统一规划、设计，创设出符合幼儿年龄特点的情境。

下面这一系列图片，有的是星儿从国外网站上给大家搜集的，国情不同，设计不同，但我们可以取其精华；还有一部分是粉丝上传到我们小程序后台的，如果大家有好的作品，

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