教室内植物养殖问题(教室养植物的好处)
1. 教室养植物的好处
教室里养花的话，可以选择吊兰、文竹、龟背竹、绿萝、常青藤、虎皮兰、一叶兰、芦荟、多肉植物、垂榕、仙人球等。这几种花卉外形都是可以观赏的，并且多数植物都有不错的净化能力。在教室里面吊上几棵吊兰，不仅能让教室变得更漂亮、更整洁，也能把各种粉尘吸附住，净化空气中的二氧化碳，释放出更多氧气，对老师和学生都有好处呢！
2. 教室里养植物的好处
在家里养花的好处：
1．在家里养点花卉不仅增添生活情趣 使生命更富生机，还稗益身心健康，陶冶高尚情操，激发对生活的情感。
以花会友，其乐融融。
赏花节气一一春赏花、夏赏香，秋赏果、冬赏青。
赏花品位一一茗赏为上，谈赏为次，酒赏为下。
赏花标准一一色、香、姿、韵。
2．室内种点花草能改善居住环境，实施绿色环保。
（1）绿色植物能吸收二氧化碳，释放氧气。每平方米绿色植物每天吸收二氧化碳90g，释放氧气60g。
（2）养花的好处之一吸收有害气体
花卉能吸收甲醛一一虎尾兰、鸭跖草、常春藤、吊兰、芦荟。
吸收苯的花卉一一常春藤、菊花、铁树。
吸收氯气的花一一米兰、菊花、月季、假摈榔、蒲葵。
（3）鲜花挥发油的杀菌作用
茉莉花、丁香花的芬芳香气，5分钟可杀死原生菌。
（4）花卉能调节温度
城市绿化区的绿色植物，夏季吸收日光能可达6080卡，使环境温度下降3.8℃，使每昼高温持续时间缩短3小时，墙体垂直绿化可使墙面降温5℃。
3. 教室养绿植的好处
教室人多，可以多选择一些可静化空气，美化环境的植物。
芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫,可以清除空气中的有害物质。有研究表明,虎尾兰和吊兰可吸收室内80%以上的有害气体,吸收甲醛的能力超强。芦荟也是吸收甲醛的好手。这些植物一年四季都可以常绿，而且也适合室内生长。
春天可以开始种植茉莉花、海棠花，还可播种向日葵用于科普教育；茉莉花、海棠花这些植物，在春夏秋都会有花开。这几种植物是便宜而且方便打理。
夏天开始可以种植凤梨花，这些花可以在秋冬之际开花。
教室学生多，养花要慎重，最好不要养仙人掌、万年青、含羞草、一品红。仙人掌有尖刺，万年青的叶和茎有毒，误服会引起喉卑和呼吸障碍，敏感性皮肤的人接触会引起搔痒，严重甚至出现红疹，奇痒难当。
以上回答，希望可以帮到您。
4. 教室养植物的好处和坏处
第一种吊兰。
吊兰花友们肯定都是不陌生的，吊兰的气质优雅，还有很强的空气净化能力。在教室里面吊上几棵吊兰，不仅能让教室变得更漂亮、更整洁，也能把各种粉尘吸附住，净化空气中的二氧化碳，释放出更多氧气，对老师和学生都有好处呢！
第二种龟背竹。
花友们养龟背竹的时候会发现，龟背竹的叶子是经常容易变脏的，可能前几天刚刚擦过，但是这几天叶子上又蒙了一层灰。这其实就体现出它吸附灰尘的作用啦！龟背竹对空气的净化能力也是很强的，而且它的株型比较大，绿油油的，学生学累了看看龟背竹也可以帮助眼睛休息一下哦！
第三种橡皮树。
橡皮树的空气净化能力就像它的外观一样——实实在在！橡皮树的不仅能吸附粉尘，还可以把空气中对人气有害的物质比如甲醛、一氧化碳等吸收掉，释放出氧气。尤其是那种刚装修完的教室，最需要养几盆橡皮树来帮忙啦！
5. 教室里养花的好处
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的3、12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，北海小学教育集团少先队大队部在植树节来临之际，发出如下倡议：
1、上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。
2、关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍。
3、积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。
4、建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”。
5、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。
同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!
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